WEBINAR – FAD ASINCRONA
DALL’8 NOVEMBRE AL 22 DICEMBRE 2021
“MALATTIE DELL’APPARATO GASTROENTERICO”

PROGRAMMA

Immunonutrizione del paziente oncologico
Franco Roviello, Siena

La terapia farmacologica dell’insufficienza intestinale cronica benigna
Piero Caroli, Lecce

Prebiotici e probiotici nelle MICI dal razionale all’evidenza clinica
Michele Barone, Bari

E.C.M.

E.C.M. – Educazione Continua in Medicina

Le attività formative sono state inserite da Aristea Education – Provider accreditato dalla Commissione Nazionale per Formazione Continua con il numero di accreditamento 500 – nel proprio piano formativo 2021 nell’ambito del Programma Nazionale E.C.M. (Educazione Continua in Medicina). Le attività formative sono destinate alle seguenti figure professionali: Medico Chirurgo (Discipline: Allergologia e Immunologia clinica; Anatomia patologica; Angiologia; Biochimica clinica; Cardiologia, Chirurgia vascolare; Continuità Assistenziale, Ematologia, Endocrinologia, Farmacologia e tossicologia clinica; Gastroenterologia, Genetica Medica, Geriatria, Igiene degli alimenti e della nutrizione; Laboratorio di genetica medica; Malattie dell’Apparato Respiratorio; Malattie Infettive; Malattie Metaboliche e Diabetologia; Medicina Generale – Medici di Famiglia; Medicina Interna; Nefrologia; Patologia clinica – Laboratorio di Analisi Chimico-cliniche e Microbiologia; Pediatria; Scienza dell’alimentazione e dietetica), Dietista, Farmacista, Fisioterapista, Infermiere, Logopedista.

OBIETTIVO FORMATIVO

Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza – profili di cura.

CREDITI FORMATIVI

FAD ASINCRONA – MODULI ON DEMAND
Disponibili sulla piattaforma virtuale del progetto dall’8 Novembre al 22 Dicembre
WEBINAR “MALATTIE DELL’APPARATO GASTROENTERICO” – Evento 500-320342 – 1 credito formativo

I crediti saranno rilasciati esclusivamente ai partecipanti appartenenti alle professioni e alle discipline indicate che rientreranno nel numero massimo di 500 partecipanti. L’ottenimento dei crediti è subordinato alla visione del 100% dei contenuti, al raggiungimento del 75% di risposte esatte al questionario di apprendimento e alla compilazione della scheda di valutazione gradimento.

RESPONSABILI SCIENTIFICI

Maurizio Muscaritoli, Roma
Alessio Molfino, Roma
Paolo Orlandoni, Ancona

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